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[高中语文] 乡土中国

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发表于 2025-4-7 19:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海闵行区
这书为什么是学生必读?学生读不太懂吧?
发表于 2025-4-8 08:48 | 显示全部楼层 来自: 安徽合肥
精读比较考验生活阅历。
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发表于 2025-4-8 10:13 | 显示全部楼层 来自: 上海
我也读着费劲。
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 楼主| 发表于 2025-4-8 15:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
入选的标准是什么?
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发表于 2025-4-8 15:44 | 显示全部楼层 来自: 上海
而且书里的内容和现代社会脱离很远,除非专业需要(比如研究社会学)否则完全没必要必读。
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发表于 2025-4-9 08:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
大家为了选拔村官吧
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发表于 2025-4-9 14:15 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
☆荷包蛋☆ 发表于 2025-4-9 08:17
大家为了选拔村官吧

这个思路不错哈哈哈
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发表于 2025-4-9 15:02 | 显示全部楼层 来自: 上海
这是中国文化的根基啊,传统就来自于其中
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 楼主| 发表于 2025-4-9 20:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
annycolo 发表于 2025-04-09 15:02
这是中国文化的根基啊,传统就来自于其中

说来听听。
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发表于 2025-4-10 00:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
写得非常好,且文辞浅近,建议亲自读一读
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 楼主| 发表于 2025-4-10 08:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海长宁区
qhe9 发表于 2025-04-10 00:12
写得非常好,且文辞浅近,建议亲自读一读

字面上是这样,背后的道理不好理解。
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 楼主| 发表于 2025-4-10 08:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海长宁区
列入书单,就成了显学。
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发表于 2025-4-10 21:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海杨浦区
Bud 发表于 2025-04-10 08:51
字面上是这样,背后的道理不好理解。

费孝通是社会学家,所以要从社会学的角度来看这本书,建议看些社会学的书,了解一下背景,可能便于理解。
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发表于 2025-4-10 21:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海杨浦区
本帖最后由 qhe9 于 2025-4-10 21:35 编辑
Bud 发表于 2025-04-10 08:51
字面上是这样,背后的道理不好理解。


费在英国读的博士,乡土中国是从西方的社会学的角度,来看传统中国习以为常的事,这种不同的角度,是这本书的价值所在
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 楼主| 发表于 2025-4-11 06:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
qhe9 发表于 2025-04-10 21:34
本帖最后由 qhe9 于 2025-4-10 21:35 编辑



费在英国读的博士,乡土中国是从西方的社会学的角度,来看传统中国习以为常的事,这种不同的角度,是这本书的价值所在

这是个好的视角。
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发表于 2025-4-11 13:30 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
乡土中国比红楼梦强得多
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发表于 2025-4-13 08:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闸北区
看看学习学习
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发表于 2025-4-21 09:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
没有社会经验的孩子读有点累 学习一下楼上各位的观点和经验
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发表于 2025-5-13 16:15 | 显示全部楼层 来自: 中国
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
和社会经验没多大关系,把乡土中国当做介绍中国人为什么是中国人的书来看。比如第一个篇章,乡土本色,你把流浪地球的观念和这个章节结合一下。或者你去重点读他对学而时习之不亦乐乎理解。
这本书是唯一全面浅显易懂的解释了中国人的产生。中国人的观念是怎么形成和影响的。
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发表于 2025-5-13 16:17 | 显示全部楼层 来自: 中国
流浪地球为啥是带着地球去流浪,第一章乡土本色
列祖列宗在上,差序家族血缘地缘
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发表于 2025-5-21 09:36 | 显示全部楼层 来自: 中国
只知道 娃需要多 还真没想过为什么 或者跟着读一下  反思一下
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 楼主| 发表于 2025-5-25 09:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
是不是要这么读?



G6读一本非虚构,达尔文的进化论。

以前读小说都是写文学分析,这本书练习其它形式的写作。

解释科学概念:用进化论著名的经典案例桦尺蛾和兔子做例子解释“自然选择”这个重要的生物学概念[愉快]。

区分科学事实,科学理论:用拉马克的获得性遗传进化论和达尔文的物竞天择适者生存进化论分别解释长颈鹿的进化机制,对比两种科学理论的真伪。

讲了佩利的“神圣钟表匠”理论,它跟在当代美国发展出的“智慧设计理论”的传承关系,以及道金斯在他的书《盲眼钟表匠》对造物论的批判。写作是一段对“神圣钟表匠”理论的评论。

写作除了练习不同文体的写作方法,更重要的是通过写作理解科学概念和理论。写明白了,就是懂了[愉快]。

还介绍了很多达尔文同时代的科学家,比如林奈及其分类系统,界门纲目科属种,不过六年级娃们居然都没听说过[皱眉]。奥杜邦和他的手绘鸟类图谱 (现在也依然是流行的家庭装饰画)。
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发表于 2025-6-6 16:40 | 显示全部楼层 来自: 上海
高中有规定看哪个出版社的吗?网上好多版本
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 楼主| 发表于 2025-6-7 09:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
这还分出版社吗?不清楚。
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